让学生在学校享受到运动的好处关注孩子的健康，应当是全社会的责任。但问题的关键，还是学校的问题。当然这也与社会的“大气候”有关。因为学校是靠高考率出成绩，谁也不会将孩子送到升学率低的学校。这就必然影响孩子的运动时间，升学率高的学校学生的运动时间相对学校要少，孩子运动时间的缺失，导致了孩子运动习惯的缺失，最终导致了孩子

　　孩子进入学校后，的确运动的时间明显少了。就拿我所知道的几所示范性高中来说，学生每天早上7：30分到校，晚上10点左右回到家里。每星期也就两次体育课。在高中那样高强度的学习环境下，极少的体育课怎么能不让孩子的体质下降？现在的高中生有70％至80％为近视患者，或者是视力有问题者。有相当比例的学生在体育项目测试中与10年前的学生相比较成绩有明显下降。这些问题说到底都是应试教育造成的168体育官网。学校过于关心和重视学生的文化课成绩，忽视了学生的身心方面的健康。当然习惯的养成也确实与家长有关，是许多家长从小就将孩子的业余时间交给了各种各样的专业，让孩子从小就以为只有学习是最最重要的，运动不运动似乎无所谓。家长用自己省吃俭用的钱，给孩子买来了一个脆弱的体质。

　　据了解，目前学生在高中阶段的学习是三年的课程，二年完成，用一年进行复习考试。为的就是能够夺取高分。高中本来是孩子身体发展的关键阶段，也是求知的关键时期，由于各方面的关注点不同，结果导致了学生在学习过程中陷入了过于看重成绩，忽视运动锻炼增强体质的误区。这是我们教育的问题，因此必须从长计议，教育主管部门要与学校共同研究制定科学的切实可行的锻炼的时间、运动的项目，并将其纳入工作的管理目标考核之中，以保证其得到实施。