168体育官方网站概述运动健身必备的理论知识和常识09 8 现代医学及生物科学研究表明，优美的生活环境、乐观豁达的心理素质168体育官网入口、经常参加健身体育活动、合理的营养及无不良嗜好等，是人类健康的主要因素。本文主要从健康的定义以及影响健康的因素，体育锻炼与健康的关系，保持身体健康的必备知识等方面，来阐述参加体育健身前必备的理论知识和常识。 健康 体育锻炼 体质健康 运动处方 锻炼计划 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。-----《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》1997...

　　09 8 现代医学及生物科学研究表明，优美的生活环境、乐观豁达的心理素质、经常参加健身体育活动、合理的营养及无不良嗜好等，是人类健康的主要因素。本文主要从健康的定义以及影响健康的因素，体育锻炼与健康的关系，保持身体健康的必备知识等方面，来阐述参加体育健身前必备的理论知识和常识。 健康 体育锻炼 体质健康 运动处方 锻炼计划 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。-----《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》1997 年中国成年质监测公报(国家体育总局)指出： “经常参加体育锻炼的人，体质状况优于不参加体育锻炼的人。经常参加体育锻炼的人群达合格级以上的为 73.8%，其中优良率为41.5%。 不经常参加锻炼的人群达合格级以上为 69%， 其中优良率为 34.3%， 相差 4.8 和 7.2 个百分点。 ”今天，科学的体育锻炼与合理的营养、良好的生活习惯并列为保持健康的三个基本要素。一项研究对1960～1989年间进行的 104项有关身体锻炼对焦虑的控制作用的研究进行了元分析(Meta结果表明：①身体活动量必须长于 20 分钟，才能有效地降低焦虑；②渐进性放松练习同身体锻炼一样可以有效地降低状态焦虑；③身体锻炼比渐进性放松练习能更有效地降低特质焦虑；④无氧练习不能降低焦虑；⑤长期的和一次性的有氧练习均可有效地降低状态焦虑；⑥身体锻炼必须坚持 10 周以上，才可能有效地降低特质焦虑。 1.态。健康的组成（the composition of the wellness）1). 生理健康:一个人除了没有高度治疗的身体疾病外，还应有余力应付意外的挑战，并有足够的能力满足日常生活的需要。2).心理健康:不仅指人的精神、情绪和意识方面的良好状态，而且他还要求一个人必须具有情感认识、接受、表达、独立行为以及应付日常各种挑战的能力等.3).道德健康 :指参与社会活动、为社会作贡献，能与他人保持和谐的人际关系的能力。尤其重要的是能够按照社会道德行为规范准则约束自己，并支配自己的思想和行为，有辨别真、善、美、荣、辱的是非观念和能力。 1989 年世界卫生组织将“道德健康”寓于健康概念之中。世界卫生组织给出的“健康的十大标准”，分别是：1，有充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作，而不感到过分紧张与疲劳。2，处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小不挑剔。3，善于休息,睡眠好。4，应变能力强，能适应外界环境的各种变化。5传染病。6体重适当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调。7感，眼睑不易发炎。8牙齿清洁，无龋齿，不疼痛；牙龈颜色正常、无出血现象。9头发有光泽，无头屑。10肌肉丰满，皮肤有弹性。 2.1.生物学因素 1）致病微生物 2）遗传因素;2.环境因素 :1）自然环境 2）社会环境;3.卫生服务因素:1） 卫生资源 2） 医疗保健手段;4.行为与生活方式因素: 1)行为习惯 2)生活时间 3)生活节奏 4)生活空间 5)生活消费；5.运动锻炼。 2.1.培养和完善人的一种有意识的活动和过程；2）.体育所借助的手段一般称为身体活动或过程；3）.体育不仅是通过身体，而且还必须是针对身体所进行的教育。 2.健康促进的概念；以健康教育、组织、法律、政策和经济等综合手段对有害健康的行为和生活方式进行干预，创造良好的社会和生态环境，促进人类健康。 2.2analysis)，1984 年， 世界卫生组织将健康定义为保持身体上、 精神上和社会适应方面的完美状能够抵抗一般冒和眼睛明亮，反应敏(The factor affecting the wellness): Physical Education And Wellness Promotion1.“体育”的基本概念 ；1）体育是1.人最可贵的是健康----健康是人的一切活动的基础；2.运动是增进健康的重要

　　2017年天津财经大学计算机应用技术818计算机专业综合之计算机组成原理考研仿线民俗学综合之民俗学概论考研强化模拟题

　　2017年河北农业大学艺术学院708中外美术史[专业硕士]之外国美术简史考研仿线年中国传媒大学传播研究院713传播历史与理论之传播学总论考研强化模拟题

　　2017年河南科技学院化学化工学院333教育综合（自命题）[专业硕士]之外国教育史考研强化模拟题